1.- El aprendizaje es un proceso cíclico.

2.- Cada uno de los cuatro estilos representa una preferencia específica durante el proceso de aprendizaje.

   a) El estilo activo implica actividad y sin prejuicios de nuevas experiencias.

   b) El estilo reflexivo implica observación de las experiencias desde diversas perspectivas, demuestra prioridad de la reflexión.

   c) El estilo teórico busca el enfoque lógico de los problemas. Integra la experiencia dentro de las teorías.

   d) El estilo pragmático prefiere la experimentación y la aplicación de las ideas y conceptos.

3.- Cada persona desarrolla más de uno de estos estilos, pero también tenemos de los otros, el conjunto define nuestro perfil de aprendizaje.

4.- Lo óptimo sería tener la máxima puntuación en los cuatro estilos, los cual significaría que podemos aprender en cualquier circunstancia.

5.- Estilos y aptitudes no son sinónimos. La convergencia de ambos favorece el éxito en el aprendizaje y el logro de los objetivos.

6.- Los estilos de aprendizaje pueden cambiar a lo largo de la vida o en función de las tareas que se realicen.

7.- Los estilos de aprendizaje se pueden aprender, desarrollar y mejorar.